עלינו להבטיח שהלומדים חשים ביטחון פסיכולוגי ללמוד איתנו. חשוב לבנות סביבה מכבדת, מכילה, שקל גם ללמוד בה מטעויות, הן ברמת הפרט והן ברמת צוות הלומדים או הכיתה. הלומדים צריכים להרגיש "עטופים": כלומר לחוש שיש להם נגישות גבוהה לתוכני הלמידה, לערוצים של תמיכה ותגבור, לסביבות חברתיות תומכות, לדעת שפתוחות בפניהם אפשרויות לבחור ולשלוט בתהליך הלמידה שלהם, כמו גם אפשרויות רבות לגילוי מעורבות ומשמעות, עבור לומדות ולומדים שדווקא בתקופה כזו יעדיפו להתקדם בלמידה באופן עצמאי, .כדאי להנגיש תוכני למידה גם לפני שהועברו בפועל.

איך נעשה את זה בשלושה צעדים?

​

לעקרון הבא